Андрей Владимирович Григорьев — тренер женской футбольной команды «Волна» из Саратова. Его воспитанницы стали победителями турнира «Мини-футбол в школу» 2024, а в прошлом году заняли второе место на всероссийском этапе ШФЛ «Кожаный мяч» по футзалу.
В нашем большом интервью тренер размышляет о развитии женского футбола в Саратовской области, рассказывает о своем двадцатилетнем опыте работы с девочками и том, как вырастить детей, любящих спорт.
Расскажите немного о себе: где вы родились, как футбол появился в вашей жизни и как в итоге пришли к тренерству?
Я родом из Саратовской области, Питерского района. Сейчас мне 47 лет. Футбол неотъемлемая часть всей моей жизни. Играл в детстве, затем в университете за команду «Темп». Постоянно побеждали в районных соревнованиях, но это были непростые времена — мы никуда не выезжали, у нас даже не было возможности приобрести инвентарь и форму.
Когда поступал в ВУЗ, выбирал между спортивным факультетом и милицией, но в конечном итоге оказался на историческом факультете Саратовского государственного университета. По его окончании два года преподавал в гимназии. Тогда не было гаджетов, дети на переменах постоянно играли в футбол — я им подсказывал, где и что можно улучшить, затем они стали звать меня на вечерние игры во дворе. В конечном итоге начал с ними заниматься на постоянной и добровольной основе, помогать учителям физкультуры.
Через какое-то время прошел курсы повышения квалификации и вместо истории стал преподавать физкультуру. После этого поступил в школу олимпийского резерва, чтобы иметь на руках диплом о профессиональном образовании, позволяющий официально работать с детьми.
Как получилось, что вы начали работать именно с командой девочек?
Думаю, моя ситуация не уникальна: занимался с мальчишками, в какой-то момент пришла девчонка и попросилась на тренировку. Затем вторая, третья. Дети в то время были очень активными, энергию нужно было где-то тратить, поэтому девочки с радостью занимались во всевозможных кружках: футбол, баскетбол, другие виды спорта. Их энергия меня очень поразила.
Спустя время девчонок набралось уже достаточно много, поэтому в 2005-м году решил создать отдельную команду, чтобы заниматься с ними более профессионально. С тех пор вот уже больше 20 лет работаю в этой сфере: есть команды разных возрастов, от совсем маленьких девочек до подростков.
Расскажите немного про Сергея Пантелеевича Чеботарева — какое влияние он оказал на вашу карьеру?
Сергей Пантелеевич является родоначальником женского футбола у нас в области. Познакомился с ним в 2004-м году на турнире по дворовому футболу. Он мне очень помог в работе с девчонками, приглашал на соревнования, делился опытом: не только тренерским, но и житейским. Благодаря его поддержке было сформировано много команд, впоследствии выступавших не только на районном уровне, но и на всероссийском. Кстати, одной из его воспитанниц является Лиана Юхаева, нынешний игрок «Рубина».
Он на протяжении многих лет собирал вокруг себя нас, на тот момент еще молодых учителей физкультуры, и до сих пор продолжает подавать идеи, направляет.
Недавно состоялся турнир среди взрослых женских команд — участницами были футболистки Сергея Пантелеевича, игравшие под его руководством в детстве и юношестве. Девчата пригласили его как почетного гостя, поблагодарили. Конечно, ему было очень приятно, что несмотря на почтенный возраст воспитанницы помнят, всегда ждут и поддерживают, а его дело живет и развивается.
Расскажите про вашу команду «Волна»: сколько девочек сейчас играет в команде? Какие результаты и достижения для вас особенно важны?
Если говорить именно про сформированные команды, выступающие на соревнованиях, то их в нашей гимназии три: 2012-13 г.р, 2010-11 г.р., 2014 г.р. и младше. Всего в «Волне» занимается 36 девочек разных возрастов.
Самая конкурентоспособная команда с серьезными достижениями — 2012-13 год рождения, 14 девчонок. Они являются победителями всероссийского финала «Мини-футбол в школу» 2024, в прошлом году заняли второе место «Кожаного мяча» по футзалу. Осенью 2025-го стали победительницами турнира «Искра», который проходил в Сочи.
У девочек 2010-11 г.р., их у нас 8, результаты чуть скромнее: на региональном этапе идут вторыми. Есть еще команда из 14 девчонок 2014 г. р. и младше. Кроме того, много заинтересованных учениц начальных классов — занимаюсь с ними по методике «Футбола в школе», пока они слишком маленькие для более углубленной работы.
Как я всегда говорю: победы это дело приходящее и уходящее. Для меня главное достижение — любовь девочек к футболу. Если детям нравится тренироваться, посещать матчи, если есть искренний интерес — победы придут. Но важнее всего их горящие глаза и поддержка родителей.
Какие особенности работы с девочками вы отметили за эти годы? Что важно учитывать тренеру, который только начинает свой путь в этой сфере?
По своему опыту могу сказать точно — девочки лучше понимают объяснения, более послушные и многие физически активнее мальчиков. Но неудачи могут очень серьезно выбить их из колеи. Психология играет огромную роль — от настроения и подхода зависит исход матча. Любая команда может выиграть или проиграть, если нет какой-то значительной разницы в классе и опыте.
Думаю, что тренер должен быть хорошим психологом: девчонки более ранимые, поэтому важно в нужный момент их поддержать, сказать, что все обязательно будет хорошо. Часто бывает, что у ребенка что-то не получается и она хочет бросить спорт — в этот момент особенно важно донести, что нужно играть так, как получается, но все равно не останавливаться. Ведь не сразу все начинают читать и писать, верно? Сначала необходимо выучить буквы.
В такие моменты я разговариваю не только с девочкой, но и с родителями. Важно объяснить, что многое зависит от их отношения, ребенку важно услышать их поддержку.
Конечно, большую роль играет и атмосфера в команде, которую с самого начала задает тренер — никто не должен оставаться в стороне, когда у одной выдался трудный матч или неудачный отрезок. Они друг друга поддерживают, рассказывают о собственных неудачах и как с ними справлялись.
Другой сложный период — переходный возраст. С 13-14 лет у детей появляются новые интересы, многие начинают задумываться, для чего им нужен футбол в жизни, хотят ли они продолжать этот путь. Задача тренера в этот момент — поддержать и одобрить выбор ребенка, важно не препятствовать их решению, а мягко предлагать не бросать спорт.
У нас никто из футболисток не уходил: да, были паузы, терялась мотивация, но затем спустя год-два девчонки возвращались и продолжали играть. Главное не настаивать и просто поддерживать, не закрывать перед девочкой дверь, чтобы она всегда знала, что можно вернуться.
Как вы мотивируете девочек продолжать заниматься футболом и развиваться? Есть ли какие-то принципы, на которых вы строите тренировочный процесс?
В самом начале своего футбольного пути девочке важно быть в теплой атмосфере, где за промахи не будут ругать и смеяться. Привлекаю более опытных игроков, чтобы они на собственном примере показали, что да, может не получаться, но спустя какое-то время обязательно будет успех. Они под моим контролем демонстрируют новенькой особенности техники, как правильно поставить ногу, чтобы выполнить тот или иной элемент.
Контролирую степень сложности — если что-то не получается, даю более легкое упражнение на эту же тему, которое она точно сможет выполнить, чтобы не пропало желание заниматься.
Для некоторых большой мотивацией являются успехи и медали более старших девчонок. Каждый турнир является важным этапом, помогает понять им самим, насколько они выросли. Говорю сейчас не столько про победы, а именно про их собственное ощущение уверенности. Если результат становится лучше, а техника чище, то для них это огромный восторг и повод для радости. Значит, не зря трудились на тренировках, когда казалось, что все скучно и бессмысленно.
С младшими возрастами работаю в игровом формате. Со старшими — стараюсь привносить как можно больше разнообразия в тренировочный цикл. Так, например, мы проводим занятия по пляжному футболу: девочкам они очень нравятся, к тому же на песке здорово отрабатывается верховая игра.
Как футбол влияет на девочек, которые приходят к вам заниматься? Какие изменения вы чаще всего видите через год-два тренировок?
Футбол поднимает уровень уверенности в себе и своих силах, улучшает дисциплину. Девочки легче адаптируются в социуме, становятся более раскрепощенными, им проще общаться и делиться интересами. У них расширяется мировоззрение, поскольку вместе с командой можно отправиться в путешествие на турнир в другой город или регион.
Каким вы видите дальнейший путь ваших футболисток? Есть ли у девочек возможность перейти из школьной команды в спортивные школы или академии?
Если у ребенка есть желание — всегда поддержу переход. Мы сотрудничаем с Центром подготовки футболистов Градиленко. В прошлом году три девочки ездили на просмотр в «Мастер-Сатурн», одна — в академию «Краснодара».
Нет такого, что мне жалко отдавать футболистку ради результатов команды, но бывает, что они сами не решаются перейти: боятся, что не получится, что подведут родителей и новую команду. Кроме того, в академиях и спортшколах все серьезнее, а они привыкли к нашей семейной атмосфере, где даже праздники отмечаются совместно.
Но как по мне, не всем надо становиться футболистками: можно быть спортивным психологом, врачом, тренером, арбитром, кто-то может заняться аналитикой или вообще выбрать карьеру в другой сфере. Главное, чтобы они просто любили футбол и спорт, это в жизни обязательно пригодится.
Какие планы у вашей команды на ближайшее будущее? К победам в каких турнирах будете стремиться?
На данный момент в команде много серьезно травмированных, поэтому сейчас самое главное — восстановление и отдых. Девчонки настолько заряжены футболом, что не сидят на месте: с костылями приходят на тренировки, просто чтобы побыть на занятии и поддержать тех, кто в строю.
В конце апреля пройдет Первенство области по футзалу среди команд девочек 2012-13 г.р.. Да, мы будем участвовать ослабленным составом, но все равно планируем бороться за первое место. Трудности закаляют. К тому же, для многих футболисток этот турнир станет возможностью заявить о себе и своих способностях, что немаловажно (Разговор с Андреем Владимировичем проводился в начале апреля. По итогам первенства футболистки ЖФК «Волна» завоевали золото. — Прим. ред.).
В мае пройдет муниципальный этап ШФЛ «Кожаный мяч», а в конце месяца — региональный, где будут отбираться команды, которые в сентябре отправятся в Москву. Сделаем все возможное, чтобы сыграть на полях «Лужников».
Ваша гимназия участвует в проекте «Футбол в школе» с 2021 года. Как участие в проекте повлияло на жизнь школы и интерес детей к футболу?
Благодаря фестивальной части проекта в нашей гимназии стало больше детей, интересующихся футболом: ведь теперь об этом виде спорта рассказывают не только на уроке физкультуры, но и на классном часе и других предметах. Мальчишки и девчонки участвуют в конкурсах, делают тематические поделки, посещают матчи, а дома вместе с родителями готовят блюда, ассоциирующиеся с футболом.
Таким образом вовлекаются не только отличники по физкультуре, но и те, кто с футболом был мало знаком. Например, ученица Полина, у нее сахарный диабет и освобождение от физкультуры по состоянию здоровья. Но она замечательно рисует, поэтому в своем классе она стала ответственной за иллюстрации и поделки на тему футбола. Пусть ребенок и не может играть, но она все равно является важной частью нашей команды.
Отдельная благодарность проекту за высококачественный инвентарь: мячи, манишки, ворота, фишки. Но, на мой взгляд, самое важное, что предоставляется — это методические пособия по работе с детьми разного уровня подготовки. Далеко не каждый учитель физкультуры занимался футболом, поэтому эта база знаний стала большим подспорьем для многих моих коллег.
По итогам конкурса «Магнит футбола» 2025 года вы попали в топ-200 лучших педагогов. Какие эмоции у вас оставило участие в проекте? Есть ли желание попробовать снова и побороться за победу?
Эмоции самые положительные! Было очень приятно, что на нашу команду обратили внимание, пригласили меня и девчонок на Суперфинал FONBET Кубка России. По-доброму завидовал тем, кто попал в символическую сборную конкурса — их чествовали на поле в перерыве матча.
В этом году тоже отправил заявку на участие: визитку снимали всей командой на тему вовлечения девочек в футбол, также в этом деле меня очень поддержала семья. Конечно, хочется попасть в число победителей, но посмотрим, что решит жюри (По итогам конкурса Андрей Владимирович попал в топ-250 лучших педагогов — Прим. ред.).
Как вам кажется, на каком уровне сейчас находится женский футбол в Саратовской области?
Ситуация постепенно становится лучше. Раньше было стойкое ощущение, что женский футбол у нас развивается не благодаря, а вопреки. Но в этом году было проведено Первенство области по футзалу, планируется и по футболу. Эти соревнования будут проходить в Саратовской области впервые за все время, что я работаю тренером. А так главный турнир у нас — среди дворовых команд на Кубок Губернатора.
Сейчас женскому футболу уделяется больше внимания, однозначно. Состоялась встреча тренеров команд девочек с министром спорта Саратовской области, приезжали представители академии ЦСКА и проводили для нас мастер-класс. Работа идет, становится больше неравнодушных людей, что очень радует. Это дает свои плоды: девчонки из нашего региона выходят в финалы общероссийских соревнований.
Сергей Пантелеевич и мы, тренеры, очень хотели бы, чтобы в Саратовской области была создана профессиональная команда из наших воспитанниц, поскольку их уровень довольно серьезный. Конечно, для этого нужна достойная поддержка Министерства спорта области, которой пока, к сожалению, нет. Но если все будет двигаться, как сейчас, если чиновники будут заинтересованы в развитии, тогда, думаю, у нас все получится.
Изменилось ли отношение к женским командам и девочкам в футболе за последние годы?
Ради практики мы иногда играем в турнирах, которые проводятся среди команд мальчиков. Там, конечно, уровень соперников выше, девчонки переживают, но это отличная возможность проверить свои силы. Раньше сталкивались с сопротивлением самих пацанов, неадекватной реакцией их родителей при проигрыше нам. Сейчас мировоззрение людей изменилось в лучшую сторону — по большей части с этим нет проблем. Отношение к девочкам стало уважительным, команды поддерживают друг друга и дружат.
Также мы приняли участие в фестивале футбола, который проходил 1 июня 2025-го года в «Лужниках»: изначально планировался отдельный турнир среди девочек, но в последний момент решили объединить все команды. Отношение мальчиков и тренеров было спокойным и теплым. Все понимали, что дети приехали за игровой практикой и чувством праздника.
Каким вы видите развитие своей тренерской карьеры? Пользуетесь ли вы образовательными программами РФС для обучения?
Всегда стараюсь учиться чему-то новому. Прошел все доступные курсы на платформе Академии РФС, также внимательно слежу за сайтом футбола для девочек. Из последнего — программа по физической подготовке в женском футболе, где на более серьезном уровне рассказывается о нюансах травматизма и восстановления, о сенситивных периодах развития футболисток. Также изучил курс «Футбол для девочек: основы вовлечения и развития». Искренне считаю, что в нем есть вся необходимая информация для тренеров, кто только начинает свою работу с девчонками.
В перспективе очень хотел бы получить тренерскую лицензию «С-УЕФА», чтобы заниматься с детьми на более профессиональном уровне.
Каким достижением в работе вы гордитесь больше всего?
Главное достижение — мои девчонки вырастают достойными, хорошими людьми. А еще особенно радует, что многие из них остаются в спорте: кто-то играет во взрослых любительских турнирах, кто-то занимается волейболом и хоккеем, а есть те, кто приводит ко мне на тренировки своих детей.
Конечно, было приятно выиграть «Мини-футбол в школу» 2024, стать серебряными призерами ШФЛ «Кожаный мяч» по футзалу, но это не главное. Важнее, что дети вырастают в любящих спорт взрослых. Я всеми своими воспитанниками очень горжусь.
Был ли за эти годы момент, когда вы подумали: «Вот ради этого я и работаю тренером»?
Такое бывает, когда мы вместе отмечаем праздники или смотрим матчи сборной России: приходят родители, дети разных возрастов, все знакомятся и общаются, делят радостные моменты друг с другом. Чувствую, что я нужен этим людям и могу их объединить.
Также берет за душу, когда в секцию возвращаются дети, когда-то решившие прекратить играть. Значит, мое дело кому-то нужно, и, видимо, я его делаю правильно.
Если бы одна из ваших футболисток через десять лет, играя за топ-клуб, в интервью сказала: «Тренер, спасибо вам за…» — за что бы вы хотели, чтобы она вас поблагодарила?
За то, что открыл для нее футбол и сделал все, чтобы она прониклась этим видом спорта. Понятно, что дальнейшее мастерство она получит в другом месте. Но мне было бы приятно знать, что её любовь к футболу началась именно в спортивном зале нашей гимназии, на моем уроке.
Что для вас счастье?
Дружная, сплоченная семья, где есть поддержка и любовь. А еще команда, где все здоровы и искренне улыбаются друг другу.
